滁州市“四护”呵护留守儿童健康成长 | |
针对留守儿童在亲情关爱、生活抚育、教育监护、安全保护等方面的缺失,滁州市依托留守流动儿童活动室,积极整合社会资源,及时开展了“护心灵、护生活、护学习、护安全”等四护行动,呵护留守儿童健康成长。 “护心灵”。组织留守儿童喜看滁州新变化,为他们过集体生日,安排他们与在外务工的父母视频对话,定期、不定期开展走访慰问,在留守儿童中广泛开展读书、征文比赛、学雷锋和学习彭伟平事迹暑期主题志愿活动,为留守儿童配备专兼职心理辅导师,开设心理健康教育培训班和辅导课,开展一对一谈心等系列活动,掌握留守儿童思想意识状态,化解心中疙瘩,弥补心灵缺失,助其健康成长。 “护生活”。组织机关、企事业单位和社会各界爱心妈妈、爸爸、爷爷、奶奶等与留守儿童结成帮扶对子,为他们买衣服、买书包,送大米、食用油和慰问金,包饺子,与他们共过节日,共吃家常饭,开展定期体检。通过无微不至地关怀,帮其解决实际生活困难。 “护学习”。在留守儿童和家长中广泛开展家庭教育。开展爱心妈妈、大学生村官等爱心人士“陪读”留守儿童,大学生党员、志愿者暑、寒假等节假日义务辅导留守儿童作业。开设培训班为学习落后留守儿童补课。建立班主任、 “护安全”。针对留守儿童易受侵害,聘请法律专家、派出所长、安监办负责同志等,在全市广泛开展法制、交通和安全常识教育,在学校增设“安全成长”课,并向留守儿童和留守流动儿童活动室捐赠《未成年人安全预防与自救》科普图书1万余册,保障孩子们健康快乐成长。 | |
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